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國語文-國小1-2年級(一)
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烏龍院‧成語劇場--破鏡重圓-資源代表圖
video 烏龍院‧成語劇場--破鏡重圓
花漫社文化事業工作室國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
比喻分散後又結合在一起
觀看次數3465
修改日期:2019-11-14
烏龍院‧成語劇場--忘年之交-資源代表圖
video 烏龍院‧成語劇場--忘年之交
花漫社文化事業工作室國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
年輩不相當而結交為友
觀看次數3723
修改日期:2019-11-14
烏龍院‧成語劇場--風聲鶴唳-資源代表圖
video 烏龍院‧成語劇場--風聲鶴唳
花漫社文化事業工作室國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
比喻人過度緊張或驚慌,自己擾亂自己
觀看次數4208
修改日期:2019-11-14
烏龍院‧成語劇場--負荊請罪-資源代表圖
video 烏龍院‧成語劇場--負荊請罪
花漫社文化事業工作室國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
親自到別人面前坦承過失
觀看次數4805
修改日期:2019-11-13
12 結構模式 長短3 撇捺法-資源代表圖
video 12 結構模式 長短3 撇捺法
林岳瑩/縣立文蘭國小國小1-2年級,國中7年級~國中9年級
寫字課綱的內容就是在實踐書法的五大基本功:均間、長短、粗細、映帶、平衡。其中筆畫長短的書寫模式是結構的基礎。寫字要在均間的架構下分出筆畫長短,這是書法結構具體的法則。
觀看次數517
修改日期:2019-11-08
15 結構模式 長短6 左右合體-資源代表圖
video 15 結構模式 長短6 左右合體
林岳瑩/縣立文蘭國小國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
寫字課綱的內容就是在實踐書法的五大基本功:均間、長短、粗細、映帶、平衡。其中筆畫長短的書寫模式是結構的基礎。寫字要在均間的架構下分出筆畫長短,這是書法結構具體的法則。
觀看次數605
修改日期:2019-11-08
14 結構模式 長短5 上下長短法-資源代表圖
video 14 結構模式 長短5 上下長短法
林岳瑩/縣立文蘭國小國小1-2年級,國中7年級~國中9年級
寫字課綱的內容就是在實踐書法的五大基本功:均間、長短、粗細、映帶、平衡。其中筆畫長短的書寫模式是結構的基礎。寫字要在均間的架構下分出筆畫長短,這是書法結構具體的法則。
觀看次數566
修改日期:2019-11-08
平板的使用2-資源代表圖
web 平板的使用2
謝玉琴/縣立豐田國小國小2年級
將資訊科技靈活運用於教學過程中,利用資訊科技多媒體的效 果與網路上豐富的資源,營造活潑生動、主動參與的學習環境。
點閱數720
下載數10
修改日期:2019-11-05
烏龍院‧成語劇場--八面威風-資源代表圖
video 烏龍院‧成語劇場--八面威風
花漫社文化事業工作室國小1-2年級
比喻聲勢浩大,神氣十足的樣子
觀看次數1537
下載數0
修改日期:2019-10-03
烏龍院‧成語劇場--大器晚成-資源代表圖
video 烏龍院‧成語劇場--大器晚成
花漫社文化事業工作室國小1-2年級
比喻優秀人才到最後才看出優良的表現
觀看次數2945
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修改日期:2019-10-03