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透過紀錄寶貝的方式來指導學生進行句子寫作

關鍵字：	英語、歌曲、英語歌曲教學、玩具︿分享︿獨享
授權資訊：	著作權所有
提供者：	李昕潔(三地國小)
資源類型：	教學設計
互動形式：	混合式
領域：	英語文
學習階段：	國小3-4年級(二)
學習內容：	A.語言知識-d.句構
學習表現：	Nation & languages
議　　題：	國際教育
核心素養：	C3 多元文化與國際理解
更新時間：	2020-07-02

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