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別讓地球唉聲嘆氣
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別讓地球唉聲嘆氣
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蘇王純慧 (屏東縣滿州國小) 、 智勇 (屏東縣振興國小)
國小綜合領域教學設計、地球暖化
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AI摘要
旨在讓藉由一連串探索性活動讓學生了解地球暖化對人類生活的影響
展開看更多 內容由 AI 協助整理，可能存在錯誤；摘要資料來源：築學網。
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教學設計
著作權所有
2009-10-26
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PTC_C0013.pdf (29.39MB)
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