web你是我的「性」福嗎?
主題內容主要介紹男女青春期的心理發展,促使青少年認識兩性的青春期發展,進而增進尊重自我與他人青春期心理發展的差異,並能展現自我而不受性別限制,來達到建立兩性平等與尊重的互動模式。利用媒體製作小故事的方式,讓學生思考兩性交往互動時常見的困擾,並配合學生角色扮演的方式,達到演示的效果。
關 鍵 字: | 青春期、兩性平等與尊重 |
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授權資訊: | 著作權所有 |
提供者: | 蕭佳怡(臺北市多媒體教學資源中心) |
提供者: | 蕭佳律(臺北市多媒體教學資源中心) |
資源類型: | 教材 |
互動形式: | 混合式 |
更新時間: | 2022-06-05 |
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