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AI摘要
警報!警報!安全偵查團收到了危險訊號!
最近,安全偵查團收到了一封密報!小惡魔正在偷偷地製造危險,
讓很多小朋友在上網的過程中,發生了危險!
而我們收到了資訊安全指揮呂鴻裕警官的請託,需要派員幫忙!
各位小朋友,是時候一起出動了!
大家,快跟著安全偵查團的腳步,一起抓出危險小惡魔,提升生活安全力!
最後一個單元「英文這樣說」,也會邀請到Nora老師帶著大家一起認識跟學習今天的三個關鍵字的英文唷!
資訊
領域:科技領域-資訊科技
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:資 H-Ⅳ-3 資訊安全。
學習表現:運a-Ⅳ-2 能了解資訊科技相關之法律、倫理及社會議題,以保護自己與尊重他人。
領域:科技領域-資訊教育
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容:資議H-Ⅱ-3 資訊安全的基本概念。
資議H-Ⅲ-3 資訊安全與生活的關係。
資議H-Ⅲ-3 資訊安全與生活的關係。
學習表現:資議t-Ⅱ-1 體驗常見的資訊系統。
資議a-Ⅲ-2 建立健康的數位使用習慣與態度。
資議a-Ⅲ-2 建立健康的數位使用習慣與態度。
安全教育
資訊教育
C1 道德實踐與公民意識
A1 身心素質與自我精進
未定義
著作權所有
2026-09-10
教學資源檔案連結
(資源縮圖)Hashtag-06.公共場合、電腦、洩漏.jpg (16.96KB)
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