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課程從認識校園植物開始,自然植物的花與葉,除了有不同的顏色及形狀之外,會因接觸空氣產生氧化作用後造成顏色的轉變。學習對自然景觀的欣賞,進而維護與保護。
資訊
領域:綜合活動領域-童軍
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:童Da-Ⅳ-2 人類與生活環境互動關係的理解,及永續發展策略的實踐與省思。
學習表現:3d-Ⅳ-2 分析環境與個人行為的關係,運用策略與行動,促進環境永續發展。
環境教育
B3 藝術涵養與美感素養
教學設計
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2026-01-12
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