2025單一活動示例-國小自然-015-浮力活動三-寶特瓶潛水艇

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作者：葉姝瑜 (嘉義市崇文國民小學)

教育部委辦計畫：夢N講師數位協力計畫 (夢N講師數位協力計畫)

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空氣雖然看不見，但其存在於物體內的量，會影響該物體在水中的浮沉狀態。由於皮球與乒乓球並非透明，學生無法直接觀察其內部是否為中空。因此，透過「油土大變身」的實驗，學生可以實際探究不同形狀與中空狀態如何影響油土在水中所產生的浮力。學生將利用Padlet記錄並分享各組的設計圖與實際操作成果照片，進行觀察與比較。之後，進一步實作「寶特瓶潛水艇如何控制在水中位置？」的活動，並透過科學應用反思強化跨情境價值，最後再以Blooket線上評量檢視學習成效。

資訊

知識架構

領域：自然科學領域-自然科學

學習階段：國小3-4年級(二)

學習內容：INc-Ⅱ-4 方向、距離可用以表示物體位置。
INd-Ⅱ-2 物質或自然現象的改變情形，可以運用測量的工具和方法得知。

資源類型

教學活動

授權資訊

著作權所有，僅供教育使用

上傳時間

2025-12-26

教學資源檔案連結