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問題回報
檢舉
以學生生活經驗為出發點，透過與在地文化—斗六夜市小吃—結合的英語教學設計，提升學生語言學習的真實感與參與度。活動中融合多種數位工具（如Padlet、Canva Live、Wordwall），促進學生在「聽說讀寫」各方面的語言運用，同時透過互動遊戲與創作任務，激發學生學習動機與合作能力。
資訊
領域：語文領域-英語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ac-Ⅲ-3 簡易的生活用語。
Ae-Ⅲ-2 繪本故事、兒童短劇。
B-Ⅲ-2 國小階段所學字詞及句型的生活溝通。
Ae-Ⅲ-2 繪本故事、兒童短劇。
B-Ⅲ-2 國小階段所學字詞及句型的生活溝通。
學習表現：3-Ⅲ-4 能看懂課堂中所學的句子。
6-Ⅲ-2 樂於參與課堂中各類練習活動，不畏犯錯。
5-Ⅲ-4 能聽懂日常生活應對中常用語句，並能作適當的回應。
6-Ⅲ-2 樂於參與課堂中各類練習活動，不畏犯錯。
5-Ⅲ-4 能聽懂日常生活應對中常用語句，並能作適當的回應。
教學活動
著作權所有，僅供教育使用
2025-12-26
教學資源檔案連結
(資源縮圖)數協LOGO-藍-2025.png (28.64KB)
2025單一活動示例-國小英語-006.pdf (457.08KB)
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