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2025單一活動示例-國小英語-001
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2025單一活動示例-國小英語-001
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本課程旨在透過“課中差異化教學:環球大眾運輸探索”主題,讓學生在多元化學習環境中深入理解和探討臺灣地區不同地區的大眾運輸系統。透過自主學習模式、精心設計的差異化教學活動和學習反思與分享,促進英語字詞與句型的掌握,完成英語校外教學旅遊路線計畫書。課程的設計核心在於實現每個學生的最大潛力,無論學生的起始點為何,通過差異化的學習任務,學生能夠在符合自己學習程度的挑戰中成長,從而提升自信和學習動力。運用數位教學工具Nearpod與教育部Cool English平台串聯,為學生提供了一個互動、有趣的學習環境,使學生能夠透過四學(自學、共學、互學、導學)、反思與分享等多樣化方式學習英語。透過本單元的課中差異化教學活動,學生將能夠獲得豐富的跨文化知識,提高英語溝通能力,並在合作與自主學習中發展關鍵的21世紀技能。本課程旨在為學生打開一扇窗,讓他們透過英語探索世界,培養成為具備全球視野和生活技能的未來公民。
資訊

領域:語文領域-英語文
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Ac-Ⅲ-3 簡易的生活用語。
Ac-Ⅲ-4 國小階段所學字詞(能聽、讀、說 300字詞,其中必須拼寫180字詞)。
學習表現:6-Ⅲ-2 樂於參與課堂中各類練習活動,不畏犯錯。
3-Ⅲ-5 能看懂課堂中所學的簡易對話。
5-Ⅲ-3 能聽懂、讀懂國小階段基本字詞及句型,並使用於簡易日常溝通。
教學活動
著作權所有,僅供教育使用
2025-12-26
教學資源檔案連結

(資源縮圖)數協LOGO-藍-2025.png (28.64KB)
2025單一活動示例-國小英語-001.pdf (507.88KB)
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