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問題回報
檢舉
三角函數自此之後就將形影不離，對學生來說，無論是高二一開始，或是大考的出題
方向，甚至是大學微積分，都離不開三角函數，希望學生能活用觀念，理解並解決生
活中遇到的問題，而且正弦定理及餘弦定理是平面幾何重要的定理，除了訓練學生的
觀察力之外，這也將成為他們解題的重要工具。需搭配智慧黑板。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：F-11A-1 三角函數的圖形： sin,cos, tan 函數的圖形、定義域、值域、週期性，週期現象的數學模型。（ cot,sec, csc 之定義與圖形※）
學習表現：f-Ⅴ-3 認識三角函數的圖形特徵，理解其特徵的意義，認識以正弦函數為數學模型的週期性現象，並能用以溝通和解決問題。
A2 系統思考與解決問題
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
引用請標示資料來源:李韋朋
2025-12-17
教學資源檔案連結
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15. 1131實習試教計畫書與教案參考格式 (已自動回復).pdf (335.21KB)
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