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問題回報
檢舉
三年級自然科學是學生接觸科學探究的起點，從學生熟悉的生活事物激發好奇心是不二法門。廚房裡琳瑯滿目的調味料是學生日常生活中多少會使用的調味品，顏色看起來相似的粉末和水碰撞後，如果不透過嗅覺難以辨認味道，以安全為前提，用天然試劑檢測調味料酸鹼性打開學生化學實驗的大門，五花八門顏色的變化為學生解惑，同時也埋下更深、更寬的探究種子。
資訊
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：INe-Ⅱ-4 常見食物的酸鹼性有時可利用氣味、觸覺、味覺簡單區分，花卉、菜葉會因接觸到酸鹼而改變顏色。
法治教育
科技教育
安全教育
品德教育
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安全教育
品德教育
C1 道德實踐與公民意識
B1 符號運用與溝通表達
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
A2 系統思考與解決問題
教學設計
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2025-12-15
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