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問題回報
檢舉
1.能模擬太陽、月球與地球三者間的運動方式。
2.知道月相變化的發生是由於日、地、月三者相對位置不同所造成。
3.能說出新月、滿月、上弦月與下弦月的發生日期。
4.知道日食與月食的形成原因。
5.知道地球的潮汐現象，也與日、地、月三者之間的交互運動有關。
6.能舉例說出海水漲落的潮汐現象與日常生活的關聯。
資訊
領域：自然科學領域-地球科學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Fb-Ⅳ-3 月球繞地球公轉；日、月、地在同一直線上會發生日月食。
環境教育
資訊教育
資訊教育
C2 人際關係與團隊合作
B3 藝術涵養與美感素養
B2 科技資訊與媒體素養
B1 符號運用與溝通表達
A2 系統思考與解決問題
A1 身心素質與自我精進
B3 藝術涵養與美感素養
B2 科技資訊與媒體素養
B1 符號運用與溝通表達
A2 系統思考與解決問題
A1 身心素質與自我精進
教學活動
著作權所有，僅供教育使用
2025-12-12
教學資源檔案連結
(資源縮圖)9年級地球科學_日地月相對運動.png (18.17KB)
9年級地球科學_日地月相對運動.pdf (187.71KB)
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