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問題回報
檢舉
藉由認識烹飪教室與廚房用具的前備課程，讓學生從烹飪實作中，了解專科教室的衛生規範。並與同學分工合作、各司其職，發揮創意與美感，解決問題且呈現自創作品。
資訊
領域：綜合活動領域-輔導
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：輔Dc-Ⅳ-2 團體溝通、互動與工作效能的提升。
學習表現：1a-Ⅳ-2 展現自己的興趣與多元能力，接納自我，以促進個人成長。
生涯規劃教育
家庭教育
品德教育
生命教育
環境教育
人權教育
家庭教育
品德教育
生命教育
環境教育
人權教育
C1 道德實踐與公民意識
A3 規劃執行與創新應變
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
C2 人際關係與團隊合作
A3 規劃執行與創新應變
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
C2 人際關係與團隊合作
教學設計
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2025-12-09
教學資源檔案連結
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16.楊偉昱_2022公開觀課教案偉昱.zip (6.65MB)
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