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認識雕塑的表現方式及特點
雕塑技法的運用
雕塑作品的認識及多元媒材的鑑賞
資訊
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:視E-Ⅳ-2 平面、立體及複合媒材的表現技法。
學習表現:視1-Ⅳ-2 能使用多元媒材與技法,表現個人或社群的觀點。
環境教育
生命教育
多元文化教育
品德教育
生命教育
多元文化教育
品德教育
C3 多元文化與國際理解
B3 藝術涵養與美感素養
C1 道德實踐與公民意識
B1 符號運用與溝通表達
A1 身心素質與自我精進
B3 藝術涵養與美感素養
C1 道德實踐與公民意識
B1 符號運用與溝通表達
A1 身心素質與自我精進
教學設計
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2025-12-09
教學資源檔案連結
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