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一、 專心欣賞影片內容，且能口頭發表自己的想法。
二、 讓學生體認到做好資源永續跟照顧好地球是居住在這片土地上每一個人的責任，並能培養愛物惜福進而愛護地球環境的心。
三、 讓學生了解學校設立資源回收日的重要性，進而能夠身體力行珍惜地球資源，隨時隨地做好資源回收再利用。
四、 培養學生觀察能力、聆聽能力、口語表達能力。
五、 培養學生閱讀素養，提升學生閱讀理解能力。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ad-Ⅲ-2 篇章的大意、主旨、結構與寓意。
學習表現：5-Ⅲ-11 大量閱讀多元文本，辨識文本中議題的訊息或觀點。
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