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藉由傳說故事的 引導及統習俗介紹,讓學生認識過年節慶活動-貼春聯。在探索 春聯的過程中 ,了解 春聯的內容及樣式,進而發揮創意自製並張貼己期 許學生也能將所運用在家庭活中。
資訊
領域:生活課程-生活課程
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:D-Ⅰ-1 自我與他人關係的認識。
學習表現:1-Ⅰ-1 探索並分享對自己及相關人、事、物的感受與想法。
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2025-11-03
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幸福國小-資訊科技教案示例-1年級-生活領域-認識新年.pdf (429.48KB)
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