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這份教案與學習單名為《重回日治辦畢旅》，適用於國中七、八年級的歷史課程，旨在引導學生探索日治時期修學旅行的歷史背景，結合當代數位資源及科技工具，設計具有教育性與趣味性的學習活動。課程以國立臺灣歷史博物館的「校園生活記憶庫」為核心數位資源，讓學生學習運用資料庫查詢歷史資料，並以日治時期的視角規劃修學旅行行程。
資訊
領域：社會領域-歷史
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：歷G-Ⅳ-1 地方史探究（二）。
學習表現：社3b-Ⅳ-2 利用社會領域相關概念，整理並檢視所蒐集資料的適切性。
社3d-Ⅳ-1 規劃與執行社會領域的問題探究、訪查、創作或展演等活動。
社1a-Ⅳ-1 發覺生活經驗或社會現象與社會領域內容知識的關係。
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