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1. 語言過渡：幫助學生從圖像化積木（Scratch）轉換到文字語法（Python），降低挫折感。
2. 幾何概念結合程式邏輯：用畫圖學數學，用數學練邏輯。
3. 培養程式設計邏輯：透過多邊形的結構，建立移動距離、角度、參數化的基本概念。
4. 提升抽象與模組化思維：理解「可重複使用
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用請標示資料來源:謝珮真
領域：科技領域-資訊科技
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：資 T-Ⅳ-2 資訊科技應用專題。
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