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在這個日益關注環境議題的時代，我們見證了越來越多的企業和個人致力於可持續發展。馳綠國際創辦人許佳鳴執行長以拾荒、回收和生產的100％在地循環模式，創造了一系列台灣鞋款，不僅為我們的地球做出貢獻，還展現了商業和環保的融合。
馳綠國際曾利用突破性的獨家專利技術，打造以五支廢寶特瓶加三顆廢牡蠣殼製成的全球第一雙「海廢全循環拖鞋」新國民藍白拖，並且號召民眾一起回收250萬個廢棄寶特瓶，將垃圾變身環保鞋的過程具有100％在地循環的概念，力拚一雙「全球最低碳足跡鞋」幫助降低碳足跡。
資訊
領域：科技領域-生活科技
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：生 A-Ⅳ-6 新興科技的應用。
生 S-Ⅳ-1 科技與社會的互動關係。
生 S-Ⅳ-2 科技對社會與環境的影響。
學習表現：設 k-Ⅳ-1 能了解日常科技的意涵與設計製作的基本概念。
設 a-Ⅳ-3 能主動關注人與科技、社會、環境的關係。
設 a-Ⅳ-4 能針對科技議題養成社會責任感與公民意識。
B2 科技資訊與媒體素養
C1 道德實踐與公民意識
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