:::
本集節目設計學習單,歡迎小達人們至「附件下載區」下載延伸學習喔!
您是否曾想過您所食用的食物從哪裡來?食物里程指的是從食物產地到餐桌的距離。越遠的食物里程意味著更多的能源消耗和碳排放,節目中我們將認識碳足跡,碳足跡是指一個人或組織在生活和活動中所產生的二氧化碳排放量。在這個充滿挑戰的全球環境中,我們每個人都可以為友善環境做出改變。通過了解食物里程和碳足跡,我們可以意識到飲食選擇對環境的影響,並努力追求更環保的生活方式。
資訊
領域:生活課程-生活課程
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:B-Ⅰ-3 環境的探索與愛護。
C-Ⅰ-1 事物特性與現象的探究。
學習表現:2-Ⅰ-3 探索生活中的人、事、物,並體會彼此之間會相互影響。
5-Ⅰ-4 對生活周遭人、事、物的美有所感動,願意主動關心與親近。
6-Ⅰ-5 覺察人與環境的依存關係,進而珍惜資源,愛護環境、尊重生命。
2-Ⅰ-2 觀察生活中人、事、物的變化,覺知變化的可能因素。
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享