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PNa-SDG.1-14-3-1_保育海洋生態-了解碳足跡利用減碳以降低海洋酸化Ⅰ-玻璃瓶與鋁罐的製作碳排放_WSQ學習單
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PNa-SDG.1-14-3-1_保育海洋生態-了解碳足跡利用減碳以降低海洋酸化Ⅰ-玻璃瓶與鋁罐的製作碳排放_WSQ學習單
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高中物理-李榕宸 (國立臺灣師範大學)
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PNa-SDG.1-14-3-1_保育海洋生態-了解碳足跡利用減碳以降低海洋酸化Ⅰ-玻璃瓶與鋁罐的製作碳排放_WSQ學習單
資訊
領域：自然科學領域-物理(加深加廣選修)
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：PBa-Ⅴa-1 功等於力和位移的向量內積，功率為功的時間變化率。
學習單
著作權所有，僅供教育使用
2025-02-26
教學資源檔案連結
(資源縮圖)PNa-SDG.1-14-3-1_保育海洋生態-了解碳足跡利用減碳以降低海洋酸化Ⅰ-玻璃瓶與鋁罐的製作碳排放_ WSQ 學習單.png (20.64KB)
PNa-SDG.1-14-3-1_保育海洋生態-了解碳足跡利用減碳以降低海洋酸化Ⅰ-玻璃瓶與鋁罐的製作碳排放_黃信雄_W1_0226.zip (16.58KB)
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