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跨領域數位課程-龍水里的前世今生-龍水里聚落起源及信仰
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跨領域數位課程-龍水里的前世今生-龍水里聚落起源及信仰
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黃彥樺 (高雄市立七賢國民中學)
數位文化資源服務與教學推廣計畫 (高雄市國立政治大學)
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社會/地理、歷史、藝術/美術
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：社會領域-地理
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：歷Cb-Ⅳ-2 漢人社會的活動。
地Ca-Ⅳ-3 聚落地名的命名與環境、族群文化的關係。
學習表現：社1a-Ⅳ-1 發覺生活經驗或社會現象與社會領域內容知識的關係。
地1b-Ⅳ-1 解析自然環境與人文景觀的相互關係。
B3 藝術涵養與美感素養
C3 多元文化與國際理解
2024-12-21
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