web西蒙·所羅門的〈摩西的母親〉
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1. 認知發展
(1) 學生透過通過細心觀察、提問和調查，對藝術作品進行解讀；
(2) 初步認識拉斐爾前派繪畫作品的考察歷史與寫實的風格。
2. 情意發展
(1) 同理藝術家在創作時會經歷選擇放入那些元素的思考過程。
(2) 理解畫家如何巧妙的運用身體語言來傳達人物的心情與態度。
3. 技能發展
(1) 學習完成【創意式提問】的問句造句 。
(2) 建立自己在創作時可以思考的問題清單。
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