web數數看有多少元
購物是每天生活必須進行的活動,將數學內容與生活結合,讓孩子在情境中輕鬆的學習,並運用於生活中,增加其成就感,進而喜愛數學。
授權資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
N-1-4 解題:1 元、5 元、10 元、 50 元、100 元。以操作活動 為主。數錢、換錢、找錢。
學習表現
n-Ⅰ-3 應用加法和減法的計算或估算於日常應用解題。
議題
科技教育
人權教育
品德教育
人權教育
品德教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2024-12-10
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教學資源檔案連結
劉媛華_數數看有多少元_教學活動設計.pdf (311KB)
劉媛華_數數看有多少元_上課簡報檔.pdf (1MB)
劉媛華_數數看有多少元_自評表.pdf (531KB)
(資源縮圖)劉媛華_數數看多少元—教學圖片.jpg (632KB)
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