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高原好柿多
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高原好柿多
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劉秀琴 (桃園市市立高原國小)
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介紹高原的柿子樹與加工方式 柿子與客家人的生活連结與文化意涵 拍攝照片製作柿子卡
資訊
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教學設計
主動式
領域：綜合活動領域-綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：3c-Ⅲ-1 尊重與關懷不同的族群，理解並欣賞多元文化。
環境教育
A1 身心素質與自我精進
2024-11-26
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