web探究與實作教案-滲透作用
植物滲透實驗的設計與成果報告-之科學活動,提高學生對科學研究的思考力、創造力,並培養學生對科學研究的正確觀念及態度
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
自然科學領域-探究與實作
學習階段
高中10-12年級(五)
學習內容
ENb-Va-2 氣候變遷的推估與未來衝擊充滿了不確定性。
議題
環境教育
核心素養
C1 道德實踐與公民意識
更新時間
2024-11-15
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教學資源檔案連結
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