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本單元介紹社會變遷下，個人發展受到教育演變，以及家庭與性別觀念轉變的影響，讓學生理解個人角色會隨著社會變遷而產生改變，鼓勵學生探索自我發展。接著，從宗教信仰與聚落建築等，認識臺灣是個多族群的社會，具備豐富多元文化的歷史淵源與特色，培養學生欣賞並尊重多元文化。
資訊
領域：社會領域-社會
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Aa-Ⅲ-1 個人可以決定自我發展的特色，並具有參與群體社會發展的權利。
學習表現：2b-Ⅲ-2 理解不同文化的特色，欣賞並尊重文化的多樣性。
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