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用不同觀點切入觀察孩子,激發潛能
A.從繪本自我反思
共讀前,可以透過繪本圖片來引導 Why was Vashti’s paper empty?
B.從繪本培養藝術素養
Vashti發現透過各種顏色混合可得到不同顏色
1. The blue mixed with the red. She discovered that she could make a ______ dot.
2. yellow + blue = ______ (green)
3. yellow + red = ______ ( orange)
資訊
領域:語文領域-英語文
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:A.語言知識-e.篇章
學習表現:School life
閱讀素養教育
B3 藝術涵養與美感素養
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
引用請標示資料來源:Jane and Michelle
2024-11-04
教學資源檔案連結
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(資源縮圖)S__5283849_0.jpg (3.66MB)
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