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問題回報
檢舉
利用分享與討論，將作者所描述的小巷繪畫出來。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Ac-Ⅰ-3 基本文句的語氣與意義。
學習表現：1-Ⅰ-1 養成專心聆聽的習慣，尊重對方的發言。
C1 道德實踐與公民意識
A3 規劃執行與創新應變
A3 規劃執行與創新應變
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
引用請標示資料來源:蘇蘇
2024-09-25
教學資源檔案連結
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(資源縮圖)走過小巷.jpg (984.58KB)
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