web【教育部】104年閩客語文學獎 作品集
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web【教育部】104年閩客語文學獎 作品集
學習介紹
104年閩客語文學獎得獎作品題材多描寫2014年7月31日的天災無常事件─高雄氣爆。例如，客家語現代詩類教師組第一名的作品【種─寫分高雄氣爆受難家屬(海陸腔客語)】，以客語描寫社會事件展現出對土地的關愛並不因語言而有所隔閡。作品以「種」作為整首詩的靈魂，盼望在面對災難過後，能夠在心中種下種子，將苦難化為滋養下一代的養分，化作春泥保護這片土地。網站內收入豐富精彩的本土語言文學作品，提供給民眾自行閱讀之，並提供文章PDF及評語，適合欲練習本土語言寫作者參考。
授權資訊
著作權所有
資源類型
素材
互動形式
主動式
領域
客語
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Ab-Ⅲ-2 客家語常用語詞。
學習表現
1-Ⅲ-1 能識別日常生活對話的訊息。
議題
多元文化教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
更新時間
2024-06-20
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