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家鄉的工業
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家鄉的工業
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張瀚陞 (桃園市市立林森國小)
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透過日常生活的觀察，來了解工業對於生活的影響。
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教學設計
主動式
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ae-Ⅱ-1 人類為了解決生活需求或滿足好奇心，進行科學和技術的研發，從而改變自然環境與人們的生活。
Cc-Ⅱ-1 各地居民的生活與工作方式會隨著社會變遷而改變。
學習表現：1a-Ⅱ-2 分辨社會事物的類別或先後順序。
2a-Ⅱ-1 關注居住地方社會事物與環境的互動、差異與變遷等問題。
科技教育
資訊教育
生涯規劃教育
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
2024-01-18
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