傳統技藝－台灣超人系列-林啟通

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傳統技藝－台灣超人系列-林啟通

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提供者：教育雲＿教育媒體影音 (教育部)

教育部委辦計畫：數位文化資源服務與教學推廣計畫 (國立政治大學)

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台灣超人，是超越自我的人。真心付出、用心關懷、熱愛生命，有勇敢、堅持、樂觀的精神，不畏艱難、傳承文化、服務利他、回饋社會體現共好的價值，跨越身心障礙，精采動人的生命故事，用感動喚醒靈魂，用生命影響更多生命。台灣超人，讓我們看見滿滿的感動與正能量。林啟通老師──大器樂團創辦人暨團長帶唐寶寶吹出希望的樂符光是 Do Re Mi 的音階，唐寶寶們可能就要花兩年來學他用音樂作為途徑帶著他們在每個家庭中找到最純真的喜悅

資訊

授權資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際

資源類型

素材

互動形式

主動式

知識架構

領域：社會領域-社會

學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)

學習內容：Cb-Ⅱ-1 居住地方不同時代的重要人物、事件與文物古蹟，可以反映當地的歷史變遷。
Cb-Ⅲ-2 臺灣史前文化、原住民族文化、中華文化及世界其他文化隨著時代變遷，都在臺灣留下有形與無形的文化資產，並於生活中展現特色。

學習表現：2b-Ⅱ-2 感受與欣賞不同文化的特色。
2b-Ⅲ-2 理解不同文化的特色，欣賞並尊重文化的多樣性。
社3d-Ⅳ-2 提出保存文化資產、改善環境或維護社會正義等可能方案。