webDOC在地課程－「紙」於至善的紙憶人生：五結DOC中興紙廠百年風華紀錄片
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webDOC在地課程－「紙」於至善的紙憶人生：五結DOC中興紙廠百年風華紀錄片
「紙」於至善的紙憶人生：中興紙廠百年風華紀錄片
高聳的煙囪直入雲霄，從五結平原望去特別明顯，這裡曾經是台灣規模最大的造紙廠、生產量東南亞第一的「臺灣中興紙業股份有限公司」。曾經在這裡工作的老員工，從退伍到退休，將他一生的青春奉獻給紙廠。
提到過去工作、生活的點點滴滴，每位老員工臉上洋溢的是感恩的笑容，工作的危險與辛苦、公司對每一位員工眷屬的照顧、大澡堂一起洗澡的回憶，如同老相機中的膠捲底片，承載著生命中最重要的記憶。
對每一位中興人而言，這輩子有幸在中興紙廠工作，是畢生的榮耀。這段充滿汗水與記憶的美好時光，隨著紙廠的式微漸漸流失了，希望透過影像製作課程，DOC老師帶著紙廠的老員工、社區協會，共同協力將這段珍貴的記憶留下來。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教育部委辦計畫
資源類型
素材
互動形式
主動式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容
Cb-Ⅱ-1 居住地方不同時代的重要人物、事件與文物古蹟，可以反映當地的歷史變遷。
Ce-Ⅲ-1 經濟型態的變遷會影響人們的生活。
地Ba-Ⅳ-2 傳統維生方式與人口分布。
Ce-Ⅲ-1 經濟型態的變遷會影響人們的生活。
地Ba-Ⅳ-2 傳統維生方式與人口分布。
學習表現
2a-Ⅱ-1 關注居住地方社會事物與環境的互動、差異與變遷等問題。
1c-Ⅲ-2 檢視社會現象或事件之間的關係，並想像在不同的條件下，推測其可能的發展。
社3a-Ⅳ-1 發現不同時空脈絡中的人類生活問題，並進行探究。
1c-Ⅲ-2 檢視社會現象或事件之間的關係，並想像在不同的條件下，推測其可能的發展。
社3a-Ⅳ-1 發現不同時空脈絡中的人類生活問題，並進行探究。
議題
多元文化教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2024-01-23
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