webDOC在地課程－「傳統手工編織器皿」電子書
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webDOC在地課程－「傳統手工編織器皿」電子書
排灣族傳統手工編器繁多，主要用於日常生活層面，如炊具食品或貯藏搬運收納之用，台灣原原住民各族最常所見，僅用小刀即可將藤與竹編製而成的背簍、漁簍、藤包、頂籃、首飾盒等器物。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教育部委辦計畫
資源類型
素材
互動形式
主動式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容
Cc-Ⅱ-1 各地居民的生活與工作方式會隨著社會變遷而改變。
Bc-Ⅲ-1 族群或地區的文化特色，各有其產生的背景因素，因而形塑臺灣多元豐富的文化內涵。
歷Cb-Ⅳ-1 原住民族社會及其變化。
Bc-Ⅲ-1 族群或地區的文化特色，各有其產生的背景因素，因而形塑臺灣多元豐富的文化內涵。
歷Cb-Ⅳ-1 原住民族社會及其變化。
學習表現
3b-Ⅱ-1 透過適當的管道蒐集與學習主題相關的資料，並判讀其正確性。
2b-Ⅲ-2 理解不同文化的特色，欣賞並尊重文化的多樣性。
社2c-Ⅳ-3 欣賞並願意維護自然與人文之美。
2b-Ⅲ-2 理解不同文化的特色，欣賞並尊重文化的多樣性。
社2c-Ⅳ-3 欣賞並願意維護自然與人文之美。
議題
多元文化教育
原住民族教育
原住民族教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2024-01-10
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