webDOC在地課程－「古老照片時光隧道」電子書
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webDOC在地課程－「古老照片時光隧道」電子書
楓港社區歷史照片紀錄。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教育部委辦計畫
資源類型
素材
互動形式
主動式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容
Cb-Ⅱ-1 居住地方不同時代的重要人物、事件與文物古蹟，可以反映當地的歷史變遷。
Cb-Ⅲ-1 不同時期臺灣、世界的重要事件與人物，影響臺灣的歷史變遷。
歷Eb-Ⅳ-3 新舊文化的衝突與在地社會的調適。
Cb-Ⅲ-1 不同時期臺灣、世界的重要事件與人物，影響臺灣的歷史變遷。
歷Eb-Ⅳ-3 新舊文化的衝突與在地社會的調適。
學習表現
3b-Ⅱ-1 透過適當的管道蒐集與學習主題相關的資料，並判讀其正確性。
2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
社2c-Ⅳ-1 從歷史或社會事件中，省思自身或所屬群體的文化淵源、處境及自主性。
2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
社2c-Ⅳ-1 從歷史或社會事件中，省思自身或所屬群體的文化淵源、處境及自主性。
議題
多元文化教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2024-01-10
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