web再造歷史現場－《Chung Hsing Paper Corporation — A Century of Glory》（英文版）
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web再造歷史現場－《Chung Hsing Paper Corporation — A Century of Glory》（英文版）
透過「中興紙廠．宜蘭自造─紀錄片拍攝委託案」，以地方調查、口述歷史採訪方式，探查紙廠員工、鄰近居民及產業發展個事件相關人物所得的相關資料，進行紀實紀錄片拍攝，將宜蘭中興紙廠的紙廠歷史、造紙產業、人物口述內容等一一記錄，並以影像方式呈現予大眾，提供大眾了解中興文化創意園區的風華過往。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教育部委辦計畫
資源類型
素材
互動形式
主動式
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容
Ca-Ⅱ-1 居住地方的環境隨著社會與經濟的發展而改變。
Ca-Ⅲ-2 土地利用反映過去和現在的環境變遷，以及對未來的展望。
歷Fb-Ⅳ-1 經濟發展與社會轉型。
Ca-Ⅲ-2 土地利用反映過去和現在的環境變遷，以及對未來的展望。
歷Fb-Ⅳ-1 經濟發展與社會轉型。
學習表現
2a-Ⅱ-1 關注居住地方社會事物與環境的互動、差異與變遷等問題。
2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
社1c-Ⅳ-1 評估社會領域內容知識與多元觀點，並提出自己的看法。
2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
社1c-Ⅳ-1 評估社會領域內容知識與多元觀點，並提出自己的看法。
議題
多元文化教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2023-12-27
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