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自然科學探究與實作 - 橡皮筋
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自然科學探究與實作 - 橡皮筋
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黃靖婷 (桃園市市立桃園高中)
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學生學習目標 1.學生能找出橡皮筋與重量的關係 2.學生能進行數據的處理與分析
資訊
著作權所有，僅供教育使用
教學設計
主動式
領域：自然科學領域-物理
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：PEb-Vc-5 摩擦力、正向力、彈力等常見的作用力。
科技教育
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
C2 人際關係與團隊合作
2023-12-15
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