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112正方形和長方形
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112正方形和長方形
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賴芯瑜 (桃園市市立自立國小)
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1.知道正方形四個邊等長，且四個角為直角。 2.知道長方形兩雙對邊等長，且四個角為直角。 3.能由邊長和角來辨識正方形和長方形。
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學設計
主動式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：S-3-2 正方形和長方形：以邊與角的特徵來定義正方形和長方形。
學習表現：s-Ⅱ-1 理解正方形和長方形的面積與周長公式與應用。
人權教育
A2 系統思考與解決問題
2023-12-04
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