webTraveling in Taiwan is Fun (Fun旅遊在台灣)
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整堂課程建構於一個虛構的Howard訪台遊玩的故事，透過完成各種任務，完成整堂學習活動。透過Hiteach即問即答的選擇、填空、搶權、差異化推送、錄音、二次作答與搭配Google meet等平台完成理解文法句型、測驗練習、設計介紹台灣句子等活動分析與推論分析文章。課程的中間，回頭再測試最初的文法題，透過二次測驗答對率的前後比較，讓學生及老師共同檢視這堂課是否讓多數的學生進步並確實習得本次文法重點。最後也透過閱讀理解測驗讓複習文法的同時，讓學生明白閱讀時不只是需要關注文法正確性，內容也是非常重要的一部分。也讓學生反思是否了解自己國家內的各種旅遊活動和伴手禮特色。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-英語文
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
A.語言知識-d.句構
學習表現
Environment & pollution
議題
環境教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2023-12-06
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