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李佳晏 (桃園市市立東門國小)
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1. 能養觀察學校裡的景物與活動。 2. 能正確念課文。 3. 能正確認讀並書寫本課注音符號。 4. 能熟練拼音的基本方法。 5. 能正確使用四個聲調。
資訊
著作權所有
教學設計
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Aa-Ⅰ-1 聲符、韻符、介符的正確發音和寫法。
學習表現：1-Ⅰ-1 養成專心聆聽的習慣，尊重對方的發言。
閱讀素養教育
A1 身心素質與自我精進
2023-11-30
教學資源檔案連結
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