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二位數進位的加法問題
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二位數進位的加法問題
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賴惠文 (桃園市市立潛龍國小)
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用直式計算解決二位數一次進位的加法問題。
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教學活動
主動式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：N-2-2 加減算式與直式計算：用位值理解多位數加減計算的原理與方法。初期可操作、橫式、直式等方法並陳，二年級最後歸結於直式計算，做為後續更大位數計算之基礎。直式計算的基礎為位值概念與基本加減法，教師須說明直式計算的合理性。
學習表現：n-Ⅰ-2 理解加法和減法的意義，熟練基本加減法並能流暢計算。
環境教育
人權教育
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
2023-11-20
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