web旋轉角
認識旋轉角與順時針、逆時針旋轉方向的意義,並透過旋轉操作,認識平角、周角。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
S-4-2 解題:旋轉角。以具體操作為主,並結合計算。以鐘面為模型討論從始邊轉到終邊所轉的角度。旋轉有兩個方向:「順時針」、「逆時針」。「平角」、「周角」。
學習表現
s-Ⅱ-4 在活動中,認識幾何概念的應用,如旋轉角、展開圖與空間形體。
議題
環境教育
生命教育
生命教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2023-09-26
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