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問題回報
檢舉
1. 配合單元主題「Where’s my stationary?」，應用電子白板軟體設計教學活動，使學生在操作中清楚的知道地方介系詞的用法及句型。
2. 透過日常生活模擬情境操作的互動練習，讓學生樂於學習。
3. 利用數位學習檢測學生的學習情況；並透過＂ Where’s my stationary?＂進行聽、說、讀、寫全方位應用練習。
資訊
領域：英語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：B.溝通功能
學習表現：Friends & personal relationship
School life
School life
海洋教育
B2 科技資訊與媒體素養
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
教學設計
著作權所有，僅供教育使用
2023-05-26
教學資源檔案連結
Where's the stationary教案.zip (199.68KB)
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