web除法-加與除的兩步驟問題
1.以觸屏上課,電子書進行教學。
2.能在具體情境中,解決「先除後加」「先加後除」的兩步驟問題。
3.在課程中,以小組討論,觸屏教學,與學生能產生互動學習。
4.利用觸屏多項功能-白板,進行題目練習。
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學活動
互動形式
主動式
領域
數學
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
N-3-7 解題:兩步驟應用問題(加減與除、連乘)。連乘、加與除、減與除之應用解題。不含併式。
學習表現
n-Ⅱ-5 在具體情境中,解決兩步驟應用問題。
議題
資訊教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2023-06-12
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教學資源檔案連結
(資源縮圖)0612.jpg (137KB)
三年五班數學第三單元公開授課教學活動設計.zip (32KB)
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