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認識加法算式
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認識加法算式
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1.解決10以內的合成問題,並記錄解題過程。 2.透過併加、添加的情境,認識加號(+)和等號(=)的意義與用法。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學活動
主動式
領域:數學
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:N-1-2 加法和減法:加法和減法的意義與應用。含「添加型」、「併加型」、「拿走型」、「比較型」等應用問題。加法和減法算式。
學習表現:n-Ⅰ-2 理解加法和減法的意義,熟練基本加減法並能流暢計算。
安全教育
A1 身心素質與自我精進
2023-05-24
教學資源檔案連結

12數學-國立琴.zip (2.37MB)
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