引導學生思考從小到大的動漫經歷，帶領其認識日本的經濟發展中第三大產業—動漫產業。 1.說明御宅族的定義並請學生書寫學習單「主題一、おたく（御宅族）？」，同時判斷以下名詞： ①軍事おたく：軍事御宅，喜歡蒐集槍械、軍事用品 ②鉄道おたく：鐵路御宅，蒐集電車模型、相片，對各地鐵路如數家珍…… 2.請學生就「主題二、你是おたく嗎？」進行討論，判斷表格中的知名動畫分別屬於哪一個國家。 3.在「主題三、宅經濟—動漫產業鏈」，針對表格中的作品討論是否有動畫、電視/電影、玩具、周邊商品等產業鏈發展，從而發覺到日本動漫產業鏈的成熟發展。 4.利用觸屏播放動畫音樂，請學生猜猜看是哪一部作品，並在學習單「主題四、粉絲大考驗」紀錄下來。 5.請學生在「主題五、那些動漫教我的事」寫下對自己印象最深刻的一部動畫以及裡面提到的經典台詞，並簡述它為自己帶來的正向影響。