:::
將所學習的知能或其教學理念實踐於教學實務中,並蒐集與分析學生學習表.現,進而省思與調整自己的教學設計
資訊
領域:社會領域
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:公Be-Ⅳ-1 民主國家的政府體制為什麼須符合權力分立的原則?
學習表現:公1b-Ⅳ-1 比較社會現象的多種解釋觀點。
人權教育
C1 道德實踐與公民意識
教學設計
著作權所有
2023-01-29
教學資源檔案連結
13_欣龍教案_公民.zip (26.56KB)
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源