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1. 教師說明標準差:
標準差學習內容，學生能了解資料分散程度，與資料中心數值的差別。。包含老師授課時間、學生自學與測驗時間等。
2.學生依據自主學習規劃單自定學習目
標與選擇學習策略。(表1)
3.學生利用行動載具觀看學習影片，並
填寫WSQ學習單。(表2)
4.學生亦可搜尋相關學習影片。(因材網教學平台、因材網影片)
資訊
領域：數學
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：D-12乙-1 離散型隨機變數：期望值、變異數與標準差，獨立性，伯努力試驗與重複試驗。
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