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藝文領域-藝彩繽紛
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藝文領域-藝彩繽紛
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賴瑜晨 (桃園市市立仁和國中)
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1.說明色彩感覺及應用，並介紹顏色文化差異。 2.從色彩的起源到色彩的分類去說明。 3.講述色彩三原色及運用線上網站轉換實際體驗色彩的編號。 4.應用kahoot來進行搶答活動，來確認理解的程度及實際應用。
資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：藝術領域
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：視A-Ⅳ-1 藝術常識、藝術鑑賞方法。
視P-Ⅳ-3 設計思考、生活美感。
多元文化教育
B1 符號運用與溝通表達
2023-01-05
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