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英文領域-Lesson 4 Reading – My School
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英文領域-Lesson 4 Reading – My School
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王沛錡 (桃園市市立仁和國中)
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1.藉由任務型導向教學設計嘗試融入閱讀技巧及句型練習。 2.多數時間會更著重在說及寫的練習，其中參考了一些指導老師設計教學活動的技巧及內容，以期教學進行時可以不讓場面過於混亂且全部學生都能參與其中。 3.以全英文進行教學，英文為主，中文為輔。
資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：英語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：A.語言知識-c.字詞
學習表現：Customs & lifestyles
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
2023-01-05
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